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= Contenido: **  ¿Qué es? ** El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB es la declaración de principios del Bachillerato Internacional (IB) traducida en un conjunto de objetivos de aprendizaje para el siglo XXI. El perfil ofrece una visión a largo plazo de la educación. Es un conjunto de ideales que puede ser la fuente de inspiración, motivación y coordinación del trabajo de colegios y profesores, uniéndolos en un propósito común. Meta ** El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural. En pos de este objetivo, la organización colabora con establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educación internacional exigentes y métodos de evaluación rigurosos. Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto.  · Indagadores:** Desarrollan su curiosidad natural. Adquieren las habilidades necesarias para indagar y realizar investigaciones, y demuestran autonomía en su aprendizaje. Disfrutan aprendiendo y mantendrán esas ansias de aprender durante el resto de su vida. Colegios con el Perfil BI ** Bachillerato Internacional® no es dueña ni administradora de colegios, sino que trabaja en colaboración con los 2.916 Colegios del Mundo del IB de 138 de 118 países que ofrecen sus programas. Estos colegios:  El número de colegios del mundo del IB crece rápidamente, ya que cada mes se incorporan nuevos colegios.
 * Perfil BI **
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 * 1. ****¿Que es? **
 * 2. ****Meta **
 * 3. ****Características de un estudiante BI **
 * 4. Colegios con perfil BI
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 * Características del estudiante BI**
 * Los miembros de la comunidad de aprendizaje del BI se esfuerzan por ser:
 * · Informados e instruidos:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Exploran conceptos, ideas y cuestiones de importancia local y mundial y, al hacerlo, adquieren conocimientos y profundizan su comprensión de una amplia gama de disciplinas.
 * · Pensadores:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Aplica, por propia iniciativa, sus habilidades intelectuales de manera crítica y creativa para reconocer y abordar problemas complejos, y para tomar decisiones razonadas y éticas.
 * · Buenos comunicadores:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Comprenden y expresan ideas e información con confianza y creatividad en diversas lenguas, lenguajes y formas de comunicación. Están bien dispuestos a colaborar con otros y lo hacen de forma eficaz.
 * · Íntegros:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Actúan con integridad y honradez, poseen un profundo sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad de las personas, los grupos y las comunidades. Asumen la responsabilidad de sus propios actos y las consecuencias derivadas a ellos.
 * · De mentalidad abierta:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Entienden y aprecian su propia cultura e historia personal, y están abiertos a las perspectivas, valores y tradiciones de otras personas y comunidades. Están habituados a buscar y considerar distintos puntos de vista y dispuestos a aprender de la experiencia.
 * · Solidarios:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Muestran empatía, sensibilidad y respeto por las necesidades y sentimientos de los demás. Se comprometen personalmente a ayudar a los demás y actúan con el propósito de influir positivamente en la vida de las personas y el medio ambiente.
 * · Audaces:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Abordan situaciones desconocidas e inciertas con sensatez y determinación y su espíritu independiente les permite explorar nuevos role, ideas y estrategias. Defienden aquello en lo que creen con elocuencia y valor.
 * · Equilibrados:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Entienden la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar personal propio y el de los demás.
 * · Reflexivos:** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt;">Evalúan detenidamente su propio aprendizaje y experiencias. Son capaces de reconocer y comprender sus cualidades y limitaciones para, de este modo, contribuir a su aprendizaje y desarrollo personal.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 115%;">
 * comparten los principios y el compromiso de IB con una educación internacional de calidad
 * han sido autorizados por IB para ofrecer uno o varios de nuestros tres programas
 * desempeñan un papel activo fundamental dentro de la comunidad internacional de colegios del IB
 * aportan sus conocimientos y experiencias al desarrollo de los programas de IB
 * se han comprometido con el desarrollo profecional de los docentes.

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